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教学培训

停课不停学——以学战“疫”

面对新冠肺炎疫情的影响,广西梧州商贸学校积极响应教育主管部门的号召,高度重视疫情带给教学的全新挑战。根据桂新冠防指〔202040号文件精神,响应上级教育行政部门“停课不停学”的号召发挥“互联网+教育”的作用,依托智慧职教平台等授课平台,全校师生相聚在“云端”,以电脑为“讲台”,实施线上教学有条不紊开展春季学期教学工作    

   

(一)研学战“疫”  

线上教学的开展离不开学校前期扎实的统筹准备工作,离不开家长的积极支持配合,更离不开师生的共同努力。疫情当前,学校第一时间按照教育局统一安排,高效出台相关工作预案,创新教学方式,开展线上教学,以最大限度保证正常教学。  

一、动员号召  

21日教务科发出线上教学号召的通知。23日起,零星开展线上教学。开通知网,利用学校现有的平台资源建立师生线上互动交流机制,为教师居家抗疫提供教研条件。

 

 

 

二、师生齐行动  

215日出台线上教学工作方案,全体教师按照学校、教务科、学生科的统一安排,群策群力,发挥集体优势,充分考虑线上教学活动的局限和学科的特点,整合教学内容,通过QQ、微信等常用软件和智慧职教云平台,综合采用多种方式讲解互动、实时课堂、线上反馈、解题演示、线下练习等多种方式开展线上课堂教学,针对学生学情细致安排布置相应学习内容和课后作业。

 

 

 

教务部门每天按时布置全校师生线上教学任务,认真记录各位教师线上教学信息和学生听课情况,完成学生数据情况采集工作及教学平台课程布置工作,保障教师线上教学任务的顺利开展。  

21710时,进行一场别开生面的视频会议,那是分管领导、教务科正副科长、教研主任为保障网络学习课堂顺利开展进行“停课不停学、延迟不延学”专题讨论会,会上就线上教学准备,以及网上教学质量监控要求等具体问题进行讨论。224日开展公共课线上教学。

  

2.17视频会议围绕线上教学进行讨论)  

   

为落实好网上教学工作,226日分管领导、教务科正副科长、教研主任再次就开展线上教学召开视频会议研究讨论。

 

 

疫情阻挡不了学习的脚步,为了更好地开展线上教学,202034日下午,广西梧州商贸学校举行线上会议与网络教研,就科学地进行接下来的工作,以及教育教学工作中的难题等方面展开了研讨,用群体的智慧击破前进的障碍。

 

  

(二)学习战“疫”知识  

2020224日,由班主任为班里的同学开讲开学第一课”,一节主题为“疫情防控”的安全健康知识宣讲课,本次课程在国家中小学网络课程平台与智慧职教平台上开展,其内容主要包含疫情防控期间居家学习生活的建议、生命与安全教育、心理健康教育等多个部分的内容构成。  

课程学习任务完成后,学生通过打卡的方式在丰富知识储备的同时更够切实地在战“疫”中保护好自己与家人的身体健康。  

 

(三)课堂实况  

“各位同学,今天的课程将要开始啦,快点去参加签到喽!”勤奋好学的同学们迫不及待行动起来,以饱满的学习热情参加到课堂当中。  

 

  

 

即使线上教学是主讲老师来把控,需要学生更强的自主学习能力和自我约束能力,需要学生能跟上老师的步伐,因为不像在教室的场景中完成授课,老师能够时时刻刻提醒学生。当中有许多优秀的学生坚持了下来,在没有师长在旁监督的情况下,不仅能够专注听讲,运用录屏等手段跟上老师的授课进度,还能在课后以自律而认真的态度一丝不苟地完成复习预习等学习任务。

  

 

 

为更好地满足学生的学习需要,学校采取将实时课堂与课前课后相结合的方式进行教学。教师通过点评课等形式为学生在线答疑解惑,指导作业,以第一时间掌握学生学习情况,及时查漏补缺。  

 

 

为了更好地迎接挑战,教师们还自行参与一些线上教学相关培训,不断优化和提升网上授课技能,对即将讲授的课程内容,精心设计,反复练习。  

师生在居家抗击疫情的同时,克服困难,教学相长,携手同行,相信我们定能够共克时艰,相约在春暖花开,相聚在校园,共唱岁月静好的欢歌。