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教学培训

停课不停学——学有所得

响应“停课不停学”的号召,从2月份开始,我校集体开启了线上授课模式。这一举措,无论是对教师,还是对学生和家长,都是一次全新的尝试。 

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(课程安排)

 

(一)思政育人

网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制,承载的信息量大,学习资源丰富,共享互动性强。通过让同学们在网上观看指定的视频,达成全校学生同上思政课,“武装”至心灵的目的。

 

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(思政视频截图)

 

有同学看完《抗“疫”宣传课》以后,发自内心感慨道:“人在家中坐,心里却迫不及待想要回归校园生活。每天在线上和老师、同学们‘云相聚’,没想到不仅不耽误学习知识,还能增长才干!”

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(学习思政课)

 

(二)夯实基础

“疫”仍在继续,本应热闹起来的校园安静如旧。但是,广西梧州商贸学校数千名学生形成的百余个体育“网上教学班”却在各自的小家里动了起来。

较为偏于传统的公共基础科目非但没有受到网络的约束,反倒衍生出更为丰富多彩的授课方式。

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(公共基础课)

 

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(学习公共基础课程)

 

(三)专注专业

精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……这是专业课课堂给学生们带来的最为的直观感受。教师虽不在讲台之上、黑板之前,但在却在屏幕背后卯足了劲,全副精力投入在授课当中,引得同学们专注在知识的海洋中,紧跟老师的教学节奏,时而思考,时而记录。

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(认真观看专业课)

 

通过这段时间的学习,同学们深有体会:网课的便利,不仅体现在网络学习能够打破时间空间的局限,它的益处还体现在能够延续和扩大授课的影响和成效,可以在随时通过网络交流、探讨、分享。